初中英語(yǔ)閱讀中提升學(xué)生高階思維能力的教學(xué)策略探究

在當(dāng)今全球化的時(shí)代背景下，英語(yǔ)作為一門國(guó)際通用語(yǔ)言，其重要性日益凸顯。英語(yǔ)閱讀作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分，不僅能夠幫助學(xué)生積累詞匯、提高語(yǔ)言表達(dá)能力，更是培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力的重要途徑。高階思維能力包括分析、評(píng)價(jià)和創(chuàng)造等能力，在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中，提升學(xué)生的高階思維能力，能夠培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（剩余3100字）