點(diǎn)亮教改火花 燃起工作熱情

25年前，我在一所鄉(xiāng)村小學(xué)負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，學(xué)校有12個(gè)班，600多名學(xué)生，20多名老師，多半老師沒有受過正規(guī)的師范教育，民辦教師、代課教師占多數(shù)。那時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的考試成績非常重視，期中期末考試都要進(jìn)行排名，老師的壓力比較大。學(xué)校要求每一位老師都要認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一堂課，認(rèn)真布置與批改作業(yè)，幾乎每周都對(duì)老師的教學(xué)認(rèn)真情況進(jìn)行檢查，老師也很賣力，起早貪黑地工作，可學(xué)生的考試成績就是上不去，慢慢地，老師的工作熱情也減弱了。（剩余1890字）