高中物理實踐性教學實施路徑的研究
【摘要】通過探討高中物理實踐性教學的實施路徑,突破傳統(tǒng)教學模式的局限性,給予學生更多的實踐機會,也堅持立德樹人的根本教學目標.在新課程標準改革的教學背景之下,真正達到學生素質(zhì)化培養(yǎng)的目的,讓學生在學習物理學科的過程中能夠在理論和實踐的基礎之上,將物理知識加以應用,從而幫助學生全面發(fā)展,擁有物理學科的(剩余4490字)
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- 數(shù)理天地(高中版)
- 2023年04期
目錄
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