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[摘 要]隨著信息化教學技術的發(fā)展，信息技術與課程的融合不斷深化，促使網絡在線教學應運而生，且已成為教育教學發(fā)展的有效手段與必然趨勢。鑒于此，此次研究以高職城市軌道交通行車組織課程為例，從分析城市軌道交通行車組織課程性質入手，分析目前高職城市軌道交通行車組織課程在線教學存在的一系列問題，并提出針對性解決策略，旨在開展高質量的在線教學，提升該課程在線教學效果和影響力。（剩余6133字）
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高職城市軌道交通行車組織課程的在線教學策略
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