服務高質(zhì)量發(fā)展的教師數(shù)字畫像設計與應用

打開文本圖片集

摘 要：教師是建成高質(zhì)量教育體系的第一資源。作為科技賦能的新技術，數(shù)字畫像技術有助于教師的個性化發(fā)展。本文提出了服務高質(zhì)量發(fā)展的教師數(shù)字畫像思路。首先，結(jié)合教師高質(zhì)量發(fā)展背景設計了教師畫像標簽模型；其次，提出了三層次、五步驟的教師畫像構(gòu)建體系，為創(chuàng)建教師畫像提供了指引；最后，探討了教師畫像的指導培訓需求、定制課程內(nèi)容、推薦學習路徑、提供精準評價以及優(yōu)化師資隊伍的應用場景。（剩余10823字）