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摘要：從思維角度對(duì)2024年高考卷試題進(jìn)行剖析，從數(shù)學(xué)思維角度挖掘2024年高考數(shù)學(xué)試題考查的思維過(guò)程、思維方法和創(chuàng)新思維能力.
關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)抽象；邏輯推理；數(shù)學(xué)建模；數(shù)學(xué)運(yùn)算；直觀(guān)想象
中圖分類(lèi)號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008-0333（2024）25-0075-07
收稿日期：202（剩余1698字）
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從思維角度剖析2024年數(shù)學(xué)高考卷
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