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摘要：大學(xué)生就業(yè)作為高等教育的重要組成部分，面臨著日益加劇的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與多重壓力，導(dǎo)致大學(xué)生普遍面臨心理應(yīng)激的挑戰(zhàn)。本研究致力于解析大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的心理應(yīng)激、應(yīng)對(duì)方式與心理健康之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。通過(guò)實(shí)證研究涵蓋500名大學(xué)生，揭示了心理應(yīng)激與心理健康之間的負(fù)相關(guān)關(guān)系，即心理應(yīng)激越高，心理健康水平越低。（剩余4828字）
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大學(xué)生就業(yè)心理應(yīng)激應(yīng)對(duì)方式與心理健康的動(dòng)態(tài)關(guān)系研究
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