那個故事會使你想變成另外一個自己
對我來說,為什么愛寫教育敘事,似乎是一個極難回答的問題。這或許關(guān)乎一種所謂的稟賦,從小學(xué)開始,我就擅長把作文寫得很長;又或許是一種無意的發(fā)現(xiàn),使我可以通過敘事去回應(yīng)生命中那些重要的命題——比如教師的自我是怎樣的,如何去理解學(xué)科,以及如何透過學(xué)科來理解這個世界……或許,事情沒有那么復(fù)雜,只是因為敘事的第一人稱“我”。(剩余4470字)
試讀結(jié)束
目錄
- 我們的“特別法庭”...
- 那個故事會使你想變成另外一個自...
- 從記錄到蛻變...
- 為自己種一朵花...
- 教育敘事:來自育人現(xiàn)場的田野筆...
- 教育敘事:被珍視的“我”的聲音...
- 當(dāng)教師遇見AI:基于網(wǎng)絡(luò)民族志...
- 數(shù)智化浪潮下語文教學(xué)的隱憂與反...
- 生命中那片蓬勃的綠...
- 難以忘“槐”...
- 歷歷校園樹...
- 花綻人生:我和他們的種植課...
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂第一性原理實...
- 從《形而上學(xué)》談高中語文教學(xué)的...
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- 每月書影...
- 流行語·說“班味”...
- 心理學(xué)名人小輯...
- 小品拾錄...
- 詩話選登...
- 刊林?jǐn)X思...