卻顧所來徑
——我的教研蝶變之路
歲序常易,華章日新。自2019年碩士畢業(yè)從教以來,已經(jīng)有六年多了。回想起往事,幕幕宛在眼前。
一、跌宕起航
初入職時,我被安排到初二任教,接了兩個成績墊底的班。那時候我還有些幼稚的幻想:兩個班的孩子在我的引領(lǐng)下,會喜歡上語文課,成績逐步上升,最后逆襲年級第一、第二,畢業(yè)分離時在我面前淚如雨下,而我事了拂衣去,功成而不居。(剩余5563字)
試讀結(jié)束
目錄
- 我們的“特別法庭”...
- 那個故事會使你想變成另外一個自...
- 從記錄到蛻變...
- 為自己種一朵花...
- 教育敘事:來自育人現(xiàn)場的田野筆...
- 教育敘事:被珍視的“我”的聲音...
- 當(dāng)教師遇見AI:基于網(wǎng)絡(luò)民族志...
- 數(shù)智化浪潮下語文教學(xué)的隱憂與反...
- 生命中那片蓬勃的綠...
- 難以忘“槐”...
- 歷歷校園樹...
- 花綻人生:我和他們的種植課...
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂第一性原理實...
- 從《形而上學(xué)》談高中語文教學(xué)的...
- “1+X”項目撬動深度學(xué)習(xí),讓...
- 為學(xué)生提供“解鎖世界”的四把“...
- 學(xué)習(xí)型教師的『破局』與『入局』...
- 卻顧所來徑...
- 我找到了我要走的路...
- 開春多放一顆雞蛋...
- 糖紙花兒...
- 小滿,最是人間好時節(jié)...
- 跌跌撞撞中一路生花...
- 老屋...
- 每月書影...
- 流行語·說“班味”...
- 心理學(xué)名人小輯...
- 小品拾錄...
- 詩話選登...
- 刊林?jǐn)X思...