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在當(dāng)今全球化和信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，音樂教育這一藝術(shù)人才培養(yǎng)的重要方面正面臨著新的挑戰(zhàn)和契機(jī)。尤其是伴隨著新文科教育理念興起，音樂教育從課程設(shè)置到教學(xué)內(nèi)容再到人才培養(yǎng)模式等方面，都逐漸發(fā)生了深刻的變化。新文科在促進(jìn)傳統(tǒng)人文學(xué)科和技術(shù)深度融合的同時(shí)，也引發(fā)了教育系統(tǒng)在多元文化視閾下更注重跨學(xué)科合作和創(chuàng)新。（剩余4559字）
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新文科視閾下音樂教育碩士課程設(shè)置策略
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