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2021年，職業(yè)教育大會(huì)首次提出了在課程教學(xué)中要將“崗、課、賽、證”有機(jī)融合起來(lái)，以此提高學(xué)生的職業(yè)能力和培養(yǎng)質(zhì)量?！皪徴n賽證”一體化也成為職業(yè)院校教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)。《基礎(chǔ)樂(lè)理》作為高職學(xué)前教育專業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)專業(yè)課程，是學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè)、彈唱、視唱練耳等專業(yè)技能課的奠基石，對(duì)學(xué)生獲取幼兒教師資格證，參加學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)技能大賽以及未來(lái)成為一名合格的幼兒教師起著重要的作用。（剩余4555字）
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“崗課賽證”一體化背景下高職學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)樂(lè)理課程的教學(xué)改革
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