讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求
【關(guān)鍵詞】教育家精神 自覺追求 精神境界
【中圖分類號】G451 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
2023年9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。(剩余7725字)
目錄
- “中國特有的教育家精神”:要義...
- 科學(xué)構(gòu)建弘揚(yáng)教育家精神的機(jī)制體...
- 教育家精神的時(shí)代特質(zhì)及培育路徑...
- 古代“書院人”的師道傳承與價(jià)值...
- 教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展的思想引領(lǐng)和...
- 全球教育變革背景下的高水平教師...
- 讓教育家精神成為廣大教師的自覺...
- 促進(jìn)教育家精神、科學(xué)家精神、工...
- 中國農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新及應(yīng)用...
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