從心理健康教育角度緩解青少年抑郁問(wèn)題

青少年壓力內(nèi)化會(huì)引發(fā)抑郁問(wèn)題

青少年群體非常容易受外界環(huán)境的影響而改變自己的行為方式或產(chǎn)生負(fù)面心理，在不良因素的長(zhǎng)期影響下，非常容易產(chǎn)生各種問(wèn)題行為。隨著社會(huì)的發(fā)展，高學(xué)歷和優(yōu)異成績(jī)逐漸成為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)條件，在這樣的形勢(shì)下，家長(zhǎng)會(huì)給青少年施加更大的壓力，家庭教養(yǎng)方式可能會(huì)更加嚴(yán)厲。而家庭教養(yǎng)方式對(duì)青少年的身心發(fā)展及行為方式的形成有顯著影響，能夠塑造青少年的情感和社會(huì)性行為。（剩余989字）