擺脫心理負擔,做陽光女孩
鈺璐(化名),是個活潑可愛的小女孩,學習成績中等偏上,上課認真聽講,作業(yè)完成優(yōu)秀。但是升入初中以來,鈺璐身上發(fā)生了很大的變化,開始不愿與人相處,課堂上注意力不再集中,成績也開始下滑,性格變得敏感自卑。
我發(fā)現(xiàn)這些問題后,左思右想:怎么和鈺璐溝通呢?如何能打開她的心扉?我首先想到的是和孩子溝通,但第一次談話并不順利。(剩余1157字)
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