積極開展親子閱讀活動
對小學語文教師來說,語文學習離不開閱讀能力的培養(yǎng)。在“雙減”政策實施的大背景下,教師應(yīng)大力提倡親子閱讀。
低年級語文教學面臨的困難
1.家長缺乏良好的閱讀習慣,對閱讀教學認識不全面。
一些家長缺乏良好的自我閱讀習慣,無法將正確的閱讀習慣傳遞給孩子。此外,在書籍閱讀完成后,家長也要積極與孩子討論書中的思想觀點,但并不是所有的家長,都能夠準確無誤地傳達出其中的中心思想。(剩余1050字)
試讀結(jié)束
目錄
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- 編讀往來...
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- 虛擬世界不可為所欲為文學創(chuàng)作應(yīng)...
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- 家長會,教師應(yīng)該做些什么...
- 積極開展親子閱讀活動...
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- 發(fā)展全民健身,提高國民體質(zhì)...
- 太陽(組詩)...
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- 作文教學七步走...
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- 讓心中多留些美好...
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