不茍言笑的良師益友

——王先霈老師印象

那是快四十年前的事了。1986 年，我考上華中師大文學(xué)院的研究生，師從王鳳老師，專業(yè)是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。剛?cè)雽W(xué)不久，就聽說王先霈老師的課講得好，于是就“潛入”助教班聽課。果然，王老師走上講臺，沒有講義，也不帶書本，手中就一張小紙片，上面大概就幾行字，即開始侃侃而談。從托爾斯泰、巴爾扎克的語錄談到文學(xué)批評寫作，雖風(fēng)格樸實，語調(diào)也平和，而且眼睛習(xí)慣于看著教室的后方，好像神游在那個浩瀚的世界中，卻能讓大家感慨：“王老師的記憶力真好！講得真好！”印象最深的，是講到藝術(shù)形式的重要，老師舉的例子是京劇中水袖對于表達(dá)情緒的意義。（剩余3248字）