從精神成長到肩負責任

——《擺渡人》中人物成長分析

［摘 要］ 英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》三部曲出版后，感動了無數(shù)讀者。國內(nèi)學(xué)界對第一部的研究較多，多從荒原意向、幾重擺渡、多重主題、空間敘事等方面進行分析，普遍認為第一部的情節(jié)更吸引人，邏輯線更清晰，故事更震撼人心，而對后兩部則褒貶不一。其實，迪倫和崔斯坦互相擺渡本身雖已足夠令人感動，但就像童話故事結(jié)尾王子和公主從此過上幸福生活一樣，不足以體現(xiàn)主人公更深層次的成長，正是有了后面兩部關(guān)于不同成長的刻畫，以及個人成長中需要肩負的責任，才使《擺渡人》中的人物成長實現(xiàn)了升華。（剩余4828字）