高職美術教育中學生審美能力培養(yǎng)策略研究
摘 要：審美能力是高職院校藝術類課程要求培養(yǎng)的重點，它對學生認識美、感受美、愛好美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力有著十分重要的影響。然而，不少高職院校在美術教育專業(yè)學生審美能力培養(yǎng)方面，還存在重視程度不足、教學內容不夠豐富、教師專業(yè)水平和審美教育能力不高等問題，影響了審美育人的效果。因此，要進一步加強對審美育人的重視，并針對存在的具體問題，探索適合高職院校學生美術審美能力培養(yǎng)的具體策略。（剩余5084字）