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［摘 要］“三全育人”是我國目前最重要的教育指導理念，高校階段的“三全育人”是指通過高水平的高校管理工作，將高校資源全部投入到對學生的教育環(huán)節(jié)中，以此來實現(xiàn)“三全育人”中要求的全員育人、全程育人與全方位育人。以高校校舍維修為例，目前高校校舍維修工作中存在師生缺乏校舍維護意識、校舍維修成本較高、校園報修流程繁瑣等問題，基于“三全育人”理念的指導，通過提高師生的校舍維護意識、規(guī)范化物業(yè)公司的校舍維修工作、提高高校的管理水平等途徑，能夠在高校建立起校舍維修的長效機制。（剩余5045字）
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“三全育人”背景下高校校舍維修長效機制研究與實踐
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