教育心理學在高職教學管理中的有效應用
[ 作者簡介 ]
于佳艷，女，河南鄭州人，鄭州
城市職業(yè)學院，助教，碩士，研究方向：心理學、教育學。
[ 摘要 ]
在全球化的背景下，國內(nèi)教育也深受世界發(fā)展趨勢的影響，逐漸不再滿足于傳統(tǒng)的教育模式和理念，傳統(tǒng)理念中教師是教育的主體，學生是被動承受者，傳授知識是教育的主要目的，但是這種模式存在一定的弊端，如果想要發(fā)展新型人才，為現(xiàn)代化建設添磚加瓦，就應該在一定程度上改變這種理念，去尋找現(xiàn)代化的教育模式。（剩余5230字）