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摘 要：海南職業(yè)院校的育人目標(biāo)應(yīng)立足本土，為自貿(mào)港建設(shè)輸送具有區(qū)域認(rèn)同感的人才。而一省的旅游資源往往集中體現(xiàn)了當(dāng)?shù)刈罹叽硇缘奈幕?、景觀、精神和生活態(tài)度，極具育人價(jià)值。如何挖掘海南旅游資源的育人價(jià)值，使其服務(wù)于海南省職業(yè)教育和自貿(mào)港建設(shè)？本文根據(jù)旅游資源和職業(yè)教育的融合點(diǎn)，分析海南旅游資源在職業(yè)教育中的育人價(jià)值，并探討旅游資源育人價(jià)值的轉(zhuǎn)化路徑。（剩余4842字）
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自貿(mào)港背景下海南旅游資源在職業(yè)教育中的育人價(jià)值和實(shí)現(xiàn)路徑
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