小學美術(shù)大單元教學中的色彩教學策略探究

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摘 要：小學美術(shù)課程作為義務教育藝術(shù)課程的重要組成部分，對培養(yǎng)學生的藝術(shù)想象力和創(chuàng)新思維具有關(guān)鍵作用。隨著新課標的推進落實，大單元教學逐漸成為小學美術(shù)教學中的重要方法。一方面，大單元教學可以提高學生美術(shù)知識的結(jié)構(gòu)性與系統(tǒng)性，另一方面，大單元教學還可以提高美術(shù)“教”“學”活動的整體效能，有利于促進學生美術(shù)素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余5251字）