“精準(zhǔn)把握，情感共鳴”培育愛國(guó)情懷的音樂教學(xué)案例分析

——以《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》一課為例

  一、案例描述

本課為五年級(jí)“革命歌曲”單元第一課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容是欣賞和演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》（原《義勇軍進(jìn)行曲》）。該歌曲以其莊嚴(yán)雄壯的旋律和充滿革命激情的歌詞，深刻表達(dá)了中國(guó)人民在民族危難之際奮起抗?fàn)幍臎Q心。

從音樂特征分析，歌曲采用進(jìn)行曲風(fēng)格，節(jié)奏明快有力。教師要把握好教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲抒發(fā)的愛國(guó)情懷，掌握正確的演唱方法。（剩余1910字）