試論思想政治教育數(shù)字化發(fā)展的邏輯結(jié)構(gòu)

作為教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分，教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口，成為推進國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的關(guān)鍵著力點。為此，我們需要整體把握思想政治教育數(shù)字化發(fā)展的邏輯結(jié)構(gòu)，廓清思想政治教育數(shù)字化發(fā)展的實踐路向，為現(xiàn)代信息技術(shù)與思想政治教育深度融合提供理論遵循。

  1.邏輯起點：實現(xiàn)“人”的現(xiàn)代化

思想政治教育數(shù)字化發(fā)展力求實現(xiàn)“人”的現(xiàn)代化。（剩余1634字）