新課程改革背景下小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略的研究

小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，它與學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)有著密切的聯(lián)系，也是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的重要手段。在新課程改革背景下，教師在作文教學(xué)過(guò)程中要堅(jiān)持以學(xué)生為本，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為目的，利用多種教學(xué)方法和手段引導(dǎo)學(xué)生在閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際等方面得到全面發(fā)展。小學(xué)語(yǔ)文教師要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，深入貫徹落實(shí)新課程改革要求，以語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)為根本遵循，創(chuàng)新和優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法和策略，積極開(kāi)發(fā)和利用作文課程資源，打造開(kāi)放的教學(xué)環(huán)境，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)提升語(yǔ)文核心素養(yǎng)。（剩余1259字）