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一題多解是一種非常有效的學(xué)習(xí)策略，尤其在小學(xué)數(shù)學(xué)中。這種方法鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度思考問(wèn)題，進(jìn)而找到多種解決方案。一題多解能有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。下面是一個(gè)具體的例子，展示如何在小學(xué)數(shù)學(xué)中實(shí)現(xiàn)一題多解。
題目：一個(gè)正方形的一條邊長(zhǎng)增加3厘米，另一條邊長(zhǎng)減少3厘米，它的面積是多少？方法一：設(shè)正方形原來(lái)的邊長(zhǎng)為x厘米。（剩余805字）
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淺議一題多解的數(shù)學(xué)策略
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