基于信息技術背景下的初中數學作業(yè)設計
關鍵詞：信息技術；初中數學；作業(yè)設計
隨著現代信息技術的發(fā)展，越來越多的技術走進家庭、走進校園、走進課堂，其中信息技術逐漸與我們教學生活密不可分、密切相關。對于初中數學教學而言，作業(yè)是整個教學活動開展的重點內容，在完成作業(yè)期間學生可以更好地鞏固相關知識，還可以促使學生深入思考數學知識[1]。當前在信息技術逐漸發(fā)展背景下，中小學教育模式也已經出現明顯的改變，要想將信息技術在初中數學教學中的有效意義，就需要加強對數學作業(yè)的相關設計。（剩余1694字）