數(shù)學(xué)日記助力小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

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激發(fā)學(xué)生興趣

數(shù)學(xué)日記不僅是學(xué)習(xí)工具，更是學(xué)生表達(dá)自己對(duì)數(shù)學(xué)的感受和看法的平臺(tái)。通過寫日記，學(xué)生可以用自己的語言記錄對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極態(tài)度，從而更主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中。例如，在進(jìn)行“多邊形面積”的教學(xué)時(shí)，教師可通過安排學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可以鼓勵(lì)學(xué)生在數(shù)學(xué)日記中運(yùn)用多邊形面積的概念來解決實(shí)際問題。（剩余677字）