基于OBE理念的應(yīng)用型本科課程改革探討與實(shí)踐

——以《工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》為例

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摘要：OBE是一種以學(xué)習(xí)者為中心、學(xué)習(xí)結(jié)果為導(dǎo)向的教育哲學(xué)思想。該文基于OBE理念，以學(xué)校定位、專業(yè)人才培養(yǎng)定位和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建了應(yīng)用型本科《工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》課程體系，對(duì)授課內(nèi)容及方法、考核方式、評(píng)價(jià)體系等方面進(jìn)行了改革，以達(dá)成度分析方法對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)，并以評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)后續(xù)教學(xué)組織進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。（剩余5398字）