培養(yǎng)高中生自信心，增強(qiáng)自我效能感

自信心培養(yǎng)有利于高中生正確認(rèn)識自我，促使學(xué)習(xí)進(jìn)步，增強(qiáng)自我效能感。自我效能感是社會認(rèn)知理論的核心。許多學(xué)者認(rèn)為自我效能感是一個與能力有關(guān)的概念，指個體是否能利用已經(jīng)習(xí)得的技能去完成某項任務(wù)的自信程度，它是個體對自己能力的主觀感受，而不是能力本身。自信的高中生能夠?qū)ψ晕矣休^準(zhǔn)確定位，對自己的優(yōu)勢和不足有較充分的認(rèn)識，對自身各方面的能力有較客觀的評價;自信的高中生可以揚(yáng)長避短，利用自身的優(yōu)勢，不但在學(xué)習(xí)中充分展示自己的才能，培養(yǎng)自己獨立思考問題 、分析問題和解決問題的能力，還鍛煉自身的意志力及培養(yǎng)良好的品格。（剩余2299字）