鄉(xiāng)村小規(guī)模學?!翱破臻喿x”探索之路
為提高學生的科學素質(zhì),近年來,浙江省衢州市巨化第三小學柯山校區(qū)以“科普閱讀”為主線,創(chuàng)建“六夢”教室,增設(shè)文化墻、蘭房、田野勞動實踐基地等新型學習空間,為學生的科普閱讀提供無邊界場域、全時空場景、多維度資源,通過項目化學習,點燃鄉(xiāng)村學生的科技夢想。
多空間融通,主題閱讀顯特色
打造有溫度的教室。一是著眼核心素養(yǎng)。(剩余1322字)
試讀結(jié)束
目錄
- 加強溝通力培養(yǎng):新文科建設(shè)的必...
- 選擇的教育,“向內(nèi)走”的頂層訴...
- 選擇,是一份“生命的饋贈”...
- 未知人生里的“多選題”...
- 在選擇中,探求成長的答案...
- 學會選擇,走向遵從本心的自主人...
- 是什么罩住了孩子心里的光...
- 田方嫻:在物理世界,引領(lǐng)學生“...
- “追光者”王小蓮,在舞蹈教育中...
- 黃全愈:我們呼喚什么樣的“素質(zhì)...
- 讓每一名兒童享受“好吃又有營養(yǎng)...
- 從容學習,未來可期...
- 指向語文要素的文學閱讀與創(chuàng)意表...
- “問題樹”在小學語文讀寫教學中...
- 淺談“快樂語文”的思考與實踐...
- 培養(yǎng)小學生量感的教學策略...
- 小學道德與法治課堂情感體驗教學...
- 助推思政課一體化,打造育人“同...
- 落實“雙減”,構(gòu)建“8+2”特...
- 小學語文創(chuàng)新型作業(yè)設(shè)計初探...
- 跨學科融合教學教研的實踐探索...
- 深耕德育,讓每個孩子向陽生長...
- 以體系化勞動課程育未來社會公民...
- 拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的學校路徑...
- 如何構(gòu)建中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)培育...
- 萬木競榮,書鄉(xiāng)飄香...
- 再造學習空間,推進“五育融合”...
- 改造校園環(huán)境,讓孩子站在學校正...
- 鄉(xiāng)村小規(guī)模學校“科普閱讀”探索...
- 以校本研訓促進普通高中教師專業(yè)...
- 基于系統(tǒng)化思維,構(gòu)建班主任工作...
- “組團式”幫扶:培養(yǎng)好教師,留...
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- 點燃教育“薪火”、“組團式”幫...
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- 融入當?shù)?,像種子一樣自然生長...
- 錢自豪:做接地氣、有人氣的職業(yè)...
- 守正創(chuàng)新育桃李,奏響青春之華章...
- 點燃內(nèi)驅(qū)力,助推職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)...
- 江文宏:做看得見、帶得動、給得...
- 以賽促教,助力職教學子拔節(jié)生長...