校企合作助發(fā)展 立德樹人育英才
——記福建工業(yè)學校校長林俊標
作為教師,不僅要有愛心、耐心、責任心,更需要信任自己的學生,將他們視作平等的個體來對待,幫助他們適應未來社會的種種挑戰(zhàn)。
職業(yè)教育的辦學定位要求學校重視對市場用人需求的研究,建立與行業(yè)企業(yè)的深度交流合作。作為一名從企業(yè)一線走出的教育者,福建工業(yè)學校校長林俊標對此有著獨特的感悟。
大學畢業(yè)后,林俊標從最基層的電子產(chǎn)品維修員做起,踏踏實實地將職業(yè)技能練熟、摸透。(剩余3821字)
目錄
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- 非凡十年·不負時代的...
- 中國教育現(xiàn)代化進入新階段...
- 職業(yè)教育在守正創(chuàng)新中實現(xiàn)歷史性...
- 抒寫新時代高等教育現(xiàn)代化大文章...
- 實現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化 辦人民...
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- 新《職業(yè)教育法》,繪就職業(yè)教育...
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- 助力鄉(xiāng)村振興,為鄉(xiāng)村人才“充電...
- 擺脫藝術教育桎梏,切實以美育人...
- 多彩課后服務,讓學生“學有所樂...
- 教育就是讓學習發(fā)生在實踐中...
- 還學生一片森林,讓智慧活力課堂...
- 讓校園成為美的孵育器,培養(yǎng)出美...
- 讓學生用身體丈量奇妙的世界...
- 踐行紅色文化為基因的“體驗式”...
- 校企合作助發(fā)展 立德樹人育...
- 為自己而舞,迸發(fā)學生的無限可能...
- 我們拿什么保護孩子的視力...
- 守住鄉(xiāng)村教師的教育情懷...
- 矯春亮:帶孩子們踢出一條新出路...
- 李丹丹:有音樂在,有這些孩子在...
- 用“五維”破“五唯”...
- 福建省福州市倉山區(qū)第八中心小學...