數(shù)字化背景下職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
中圖分類號:G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-4289(2025)08-0046-05
一、數(shù)字化背景下職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)研究的背景分析
(一)數(shù)字化環(huán)境的推動
在人工智能等數(shù)字技術(shù)驅(qū)動下,藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷業(yè)態(tài)重構(gòu)與崗位需求迭代,催生出“AI交互設(shè)計師"“虛擬場景建模師"等新興職業(yè)。(剩余8005字)
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- 教育科學(xué)論壇
- 2025年24期
目錄
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