在線社交網(wǎng)絡(luò)賦能教師教研共同體發(fā)展實(shí)踐探究

中圖分類號：G645 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

一、引言

科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略等國家戰(zhàn)略的實(shí)施需要高質(zhì)量的教師隊(duì)伍。教育的發(fā)展關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍的打造，隨著我國教育的深化發(fā)展和改革，高素質(zhì)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)尤為重要。面對教師專業(yè)發(fā)展需求急速迭代更新、教師專業(yè)發(fā)展不平衡的矛盾，教師協(xié)作與個(gè)體發(fā)展相結(jié)合的教師專業(yè)發(fā)展探索日益迫切，采取有效措施共同進(jìn)行教師專業(yè)優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，變革教師成長模式與教育方式，取長補(bǔ)短，共育教師專業(yè)成長是適應(yīng)新時(shí)代要求的教師發(fā)展之道。（剩余10511字）