注冊(cè)帳號(hào)丨忘記密碼？
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
［摘 要］ 通過對(duì)教育心理學(xué)理論與教學(xué)模式改革之間的聯(lián)系進(jìn)行深入分析，探討如何將教育心理學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)教學(xué)模式的創(chuàng)新與改革?；仡櫫私逃睦韺W(xué)的發(fā)展歷程與主要理論，以及對(duì)教學(xué)的重大影響。分析了教育心理學(xué)理論在教學(xué)模式改革中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)，并提出了一套基于教育心理學(xué)的教學(xué)模式改革策略及實(shí)踐案例。（剩余6871字）
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購買文章
基于教育心理學(xué)的教學(xué)模式改革策略與實(shí)踐探索
文章價(jià)格：5.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話：400-106-1235
舉報(bào)郵箱：longyuandom@163.com