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摘？要：“課程思政”建設(shè)不是一蹴而就的，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。推動(dòng)軍士院校的“課程思政”改革對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀的軍士人才有著至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文首先探討了“課程思政”的基本內(nèi)涵以及在軍士院校推行“課程思政”改革的必要性。同時(shí)，分析了軍士院?！罢n程思政”所面臨的問(wèn)題，從宏觀設(shè)計(jì)、思政理念、學(xué)員態(tài)度和教員能力四個(gè)維度展開(kāi)討論。（剩余5445字）
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關(guān)于軍士教育“課程思政”方法的思考
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