“網(wǎng)絡信息安全”課程思政教學探索與實踐
關鍵詞:課程思政;網(wǎng)絡信息安全;教學設計
中圖法分類號:TP309 文獻標識碼:A
1“網(wǎng)絡信息安全”課程思政的背景與意義
2017年12月,教育部提出大力推動以課程思政為目標的課堂教學改革,梳理各門專業(yè)課程所蘊含的思政教育元素和所承載的思政教育功能,并融入課堂教學各環(huán)節(jié),實現(xiàn)思政教育與知識體系教育的有機統(tǒng)一。(剩余2939字)
目錄
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