職業(yè)本科產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

打開文本圖片集

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2025）04-0197-03

引言

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)作為融合工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、人文藝術(shù)的綜合學(xué)科，需面向現(xiàn)代產(chǎn)品造型、產(chǎn)品功能、產(chǎn)品藝術(shù)形態(tài)等設(shè)計(jì)的要求，構(gòu)建以校內(nèi)專業(yè)課程理論、實(shí)踐教學(xué)為主導(dǎo)，融合社會(huì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、職業(yè)競(jìng)賽考核為一體的系統(tǒng)化教育體系，由專業(yè)課教師、產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員、民族民俗技藝傳承人為師資團(tuán)隊(duì)，開展線下課程講解、網(wǎng)絡(luò)課堂演示、產(chǎn)業(yè)基地實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的綜合教育，深化對(duì)產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生的啟發(fā)與指導(dǎo)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)、練、賽、創(chuàng)、評(píng)”五位一體教育目標(biāo)。（剩余5916字）