《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》 課程教學(xué)銜接的困境與路徑研究

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-9052（2025）04-0137-03

引言

2022年4月25日，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)指出：“青少年思想政治教育是一個(gè)接續(xù)的過(guò)程”，“鼓勵(lì)各地高校積極開(kāi)展與中小學(xué)思政課共建，共同推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”[]。思政課教學(xué)銜接是推動(dòng)思政課一體化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)系著思政課的實(shí)效性和立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。（剩余5059字）