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摘 要：孝道文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和要義，高校是進(jìn)行孝道教育的主陣地。本文從孝道教育在高校思政教育中的價值意蘊(yùn)入手，以文化自信為切入點(diǎn)，探索高校進(jìn)行孝道教育的邏輯理路，并從提升教師自身素質(zhì)和孝文化自信意識、在課程思政建設(shè)中深入挖掘孝文化自信底蘊(yùn)、尊重大學(xué)生文化主體地位三個方面入手，對高校重視孝道教育提供了可靠的依據(jù)。（剩余5479字）
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文化自信視域下高校孝道教育的邏輯理路
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