勞動(dòng)教育融入初中道德與法治學(xué)科的實(shí)踐探究

德智體美勞之間具有相互影響、相互促進(jìn)的關(guān)系。良好的勞動(dòng)素養(yǎng)對(duì)學(xué)生的智力發(fā)展、德育培養(yǎng)、身體健康和審美塑造都有積極的引導(dǎo)作用。當(dāng)下，年輕群體不愿勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)、不尊重勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)成果的現(xiàn)象普遍存在。隨著素質(zhì)教育的深入推進(jìn)，勞動(dòng)教育也得到越來越多的重視，將勞動(dòng)教育和多學(xué)科進(jìn)行深度融合，以促進(jìn)勞動(dòng)教育的全方位推進(jìn)，是一線教師的重要研究課題。（剩余4774字）