翻譯實習報告論文模式探究

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【摘要】 翻譯碩士（MTI）畢業(yè)論文中翻譯實踐報告數(shù)量占2018年修訂版《翻譯碩士專業(yè)學位基本要求》的五種畢業(yè)論文模式的90%以上。近年來實踐培養(yǎng)的落實更進一步，翻譯實習報告或在學術創(chuàng)新的背景下涌現(xiàn)出更多作品。本文將對翻譯實習報告的寫作背景和寫作模式進行探究，以為希望進行此方面創(chuàng)作的學子提供參考。

【關鍵詞】 翻譯實習報告;寫作背景;寫作模式

【中圖分類號】H059            【文獻標識碼】A           【文章編號】2096-8264（2022）19-0100-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2022.19.033

隨著我國經濟以及外交活動的快速發(fā)展，中外交流的在不同領域的專業(yè)性需求日益增高，翻譯碩士專業(yè)學位（簡稱為翻譯碩士，MTI）應運而生。（剩余4959字）