舞蹈課程中心理教育的價(jià)值探求

隨著教育改革的深入，心理健康教育在各級(jí)各類(lèi)教育中的地位日益凸顯。舞蹈作為藝術(shù)教育的重要組成部分，其獨(dú)特的教育功能逐漸被教育界所重視。舞蹈教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生身體技能的培養(yǎng)，更重視學(xué)生心理素質(zhì)的提升。本文將從心理學(xué)角度出發(fā)，深入探討舞蹈課程中心理教育的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑。

1 舞蹈課程中心理教育的理論基礎(chǔ)

心理學(xué)是研究人類(lèi)心理活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)，它在舞蹈教育中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。（剩余4401字）