中國傳統(tǒng)節(jié)日文化與校園文化涵育意義分析

中華文化源遠(yuǎn)流長，中國傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，形式多樣、內(nèi)容豐富。傳統(tǒng)節(jié)日的形成，經(jīng)歷了漫長的歷史文化積淀、凝聚，是中華民族人文精神的集中體現(xiàn)。在高校人才培養(yǎng)體系中，育人功能是校園文化的核心內(nèi)涵，創(chuàng)新高校育人模式是時代所需，是高校得以健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。有效落實(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，需要依托高校校園文化，以中華傳統(tǒng)節(jié)日為載體，不斷開發(fā)節(jié)日涵育意義，提升大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。（剩余4111字）