發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)的策略和路徑

新課標對于小學生數(shù)學核心素養(yǎng)的要求可以總結(jié)為三句話，即“會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，會用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界，會用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界”。也就是說，學生要學會用數(shù)學來發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題。而這就需要學生首先理解數(shù)學概念，在學習中培養(yǎng)數(shù)學的眼光和思維，并且嘗試將數(shù)學融入生活。

小學數(shù)學教學中發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)的策略

發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)既是新課標的規(guī)定，又是對小學生數(shù)學能力發(fā)展提出的客觀要求。（剩余1178字）