基于大數(shù)據(jù)的高校動(dòng)態(tài)個(gè)性化學(xué)習(xí)模式國(guó)內(nèi)外研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)分析

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摘要：個(gè)性化教育是基于全面發(fā)展目標(biāo)，以個(gè)人的教育需求為導(dǎo)向，運(yùn)用信息技術(shù)包括大數(shù)據(jù)技術(shù)來幫助高校學(xué)習(xí)者激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。雖然國(guó)內(nèi)個(gè)性化教學(xué)研究有一定的發(fā)展，但相關(guān)的研究成果較少，而且缺少對(duì)國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)向和熱點(diǎn)進(jìn)行梳理。因此本研究通過使用citespace軟件，基于cnki和web of science數(shù)據(jù)對(duì)2013年到2022年的文獻(xiàn)進(jìn)行計(jì)量研究。（剩余4389字）