數(shù)字環(huán)境下高校大學生網(wǎng)絡(luò)行為呈現(xiàn)特征及引導路徑研究

【引用格式】，.數(shù)字環(huán)境下高校大學生網(wǎng)絡(luò)行為呈現(xiàn)特征及其引導路徑研究[J].黑龍江教育（理論與實踐），2025，79（7）：27-31.

【中圖分類號】G641【文獻標識碼】A

【文章編號】1002-4107（2025）07-0027-05

一、引言

隨著網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國建設(shè)的加快推進，數(shù)字技術(shù)在高校師生學習生活中的嵌人不斷加深，高校大學生的網(wǎng)絡(luò)行為在數(shù)字環(huán)境下呈現(xiàn)出一系列新的特征。（剩余9460字）