論高校青年教師的師德養(yǎng)成

摘    要：我國(guó)高等教育進(jìn)入普及化階段，青年教師成為高校教師隊(duì)伍的主力軍。在青年教師師德養(yǎng)成的過(guò)程中，存在群體的時(shí)代性與師德的傳統(tǒng)性、知識(shí)的理論性與師德的實(shí)踐性、性格特征的個(gè)體性與師德的統(tǒng)一性等幾對(duì)矛盾，破解這些矛盾對(duì)加強(qiáng)高校青年教師師德養(yǎng)成具有十分重要的意義。高校青年教師要以師德教育為根本，堅(jiān)定教育初心;以精心教學(xué)為重點(diǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量;以潛心科研為載體，取得學(xué)術(shù)成果;以愛(ài)心育生為主題，培養(yǎng)社會(huì)棟梁。（剩余5435字）