虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)賦能旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué):優(yōu)勢(shì)、挑戰(zhàn)與對(duì)策

摘 要：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的出現(xiàn)，促進(jìn)了教育理念、教育模式及教學(xué)方法等教育生態(tài)的重大變革。通過(guò)分析虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于西部邊疆地區(qū)應(yīng)用型高校旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)、挑戰(zhàn)和對(duì)策，顯示虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在豐富教學(xué)資源、創(chuàng)新教學(xué)模式、提升學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)教學(xué)公平等方面具有明顯優(yōu)勢(shì)。然而，目前虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用在實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、硬軟件建設(shè)、特色資源、教師教學(xué)及學(xué)生認(rèn)知等方面還存在一定的挑戰(zhàn)。（剩余6640字）