基于校外實踐教育基地的藝術(shù)類專業(yè)實踐育人探索

摘 要：隨著社會發(fā)展和高等教育教學改革的不斷深入，實踐育人的重要性日益凸顯。為打破傳統(tǒng)實踐育人模式的壁壘，切實提高實踐育人效果，本研究以地方高校藝術(shù)類專業(yè)為例，分析傳統(tǒng)實踐育人模式現(xiàn)狀，重點探討“校企政協(xié)”協(xié)同育人，構(gòu)建了基于校外實踐基地的實踐育人新模式，以期為藝術(shù)類專業(yè)的實踐育人提供參考。

關(guān)鍵詞：實踐育人；校外實踐教育基地；藝術(shù)類專業(yè)；協(xié)同育人

新一輪的工業(yè)革命和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型對高校的人才培養(yǎng)模式提出了新的要求。（剩余5029字）